Textbook
Chapter 1: Al-Quran
Chapter 2: Hadis
Chapter 3: Aqidah
Chapter 4: Feqah
Chapter 5: Sirah dan Tamadun Islam
Chapter 6: Akhlak Islamiyah
Chapter 5: Sirah dan Tamadun Islam
What you need to learn in this chapter
Dalam bidang ini, kita akan mempelajari tentang sirah dan tamadun Islam.
Pertama, kita akan mempelajari tentang peristiwa perjanjian Hudaibiyah dan pembukaan kota Mekah serta memahami kronologi peristiwa, isi kandungan dan hikmah yang terkandung dengan baik.
Kedua, kita akan mempelajari tentang keunggulan perjuangan tokoh sahabat yang terlibat dalam peristiwa ini.
Oleh itu, kita perlu mengambil ikhtibar daripada peristiwa pembukaan kota Mekah dan tokoh sahabat yang terlibat dan mengamalkan nilai-nilai baik dan istiqamah dalam kehidupan kita.
Topics in this chapter
1. Merumus peristiwa pembukaan kota Mekah dan mengamalkan ikhtibar daripadanya secara beradab dan istiqamah
No description available
2. Merumus keunggulan perjuangan tokoh sahabat yang dipelajari dan mengamalkan ikhtibar daripadanya secara beradab dan istiqamah
No description available
3. Perjanjian Hudaibiyah dan Pembukaan Kota Mekah
What you will learn in this topic
- Menjelaskan perjanjian Hudaibiyah dari aspek: i) Kronologi peristiwa ii) Isi kandungan iii) Hikmah
- Menjelaskan kronologi peristiwa pembukaan kota Mekah
- Menjelaskan langkah-langkah yang diambil Rasulullah s.a.w selepas pembukaan kota Mekah
- Merumuskan ikhtibar daripada pembukaan kota Mekah dan menghubungkaitkannya dengan kehidupan
- Bijaksana dalam tindakan secara beradab dan istiqamah
4. Tokoh Sahabat
What you will learn in this topic
- Menyatakan riwayat hidup tokoh sahabat secara ringkas
- Merumuskan ikhtibar daripada perjuangan tokoh sahabat dan menghubungkaitkannya dengan kehidupan: i) Bilal bin Rabah (Keimanan) ii) Muaz bin Jabal (Keilmuan) iii) Abdul Rahman bin Auf (Ekonomi) iv) Khalid bin Al-Walid (Kepahlawanan)
- Sanggup berkorban melaksanakan perintah Allah s.w.t secara beradab dan istiqamah
Homework Help
Get your homework done with live tutors’ help
Learn more »