Peperiksaan Akhir Tahun

Sejarah

00:00

Jump to question

Peperiksaan Akhir Tahun - Set 2

Report 1 / 39

Penyataan berikut adalah berkaitan dengan kawasan pemerintahan pada zaman kerajaan Alam Melayu.

"Ini sempadan kawasan pemerintahan beta"

Raja

Antara berikut, yang manakah bertindak sebagai pengukur sempadan kerajaan pada zaman Melayu tradisional?

Time limit: 00:01:00

Penghasilan barangan
Sistem pemagaran
Kesuburan tanah
Kesetiaan rakyat

Difficulty Level: Medium

Peperiksaan Akhir Tahun - Set 2

Report 2 / 39

Kawasan pegangan ialah

I.		Tempat mempersembahkan ufti

II.		Kawasan memungut cukai

III.		Tempat larangan awam

IV.		Dewan santapan diraja

Time limit: 00:01:00

I & IV
II & III
III & IV
I & II

Difficulty Level: Hard

Peperiksaan Akhir Tahun - Set 2

Report 3 / 39

Mengapakah raja memerlukan lambang kedaulatan?

Time limit: 00:01:00

Supaya rakyat jelata menghormati raja sebagai ketua negeri
Memastikan rakyat takut untuk menderhaka
Pembesar dan rakyat melaksanakan tugas yang diamanahkan
Menghukum rakyat yang menderhaka kepada raja

Difficulty Level: Medium

Peperiksaan Akhir Tahun - Set 2

Report 4 / 39

Apakah cara seseorang Sultan mengukuhkan kedaulatan kerajaannya?

I.		Memaksa rakyat mengikut segala tindak-tanduk pemerintahannya

II.		Dapat menjamin kesetiaan rakyat serta sokongan rakyat terhadap pemerintahannya

III.		Kecemerlangan dan keunggulan menentang musuh

IV.		Melaksanakan undang-undang dengan adil

Time limit: 00:01:00

I, II & III
I, II & IV
I, III & IV
II, III & IV

Difficulty Level: Easy

Peperiksaan Akhir Tahun - Set 2

Report 5 / 39

Rajah di bawah menunjukkan kedudukan masyarakat Melayu Tradisional.

Pemerintah	Diperintah
Raja/Sultan	Rakyat bebas
Kerabat diraja	Rakyat (hamba)
X	Rakyat (hamba)

X ialah

I.		Peniaga

II.		Pedagang

III.		Pembesar

IV.		Pentadbir

Time limit: 00:01:00

I & II
II & III
II & IV
III & IV

Difficulty Level: Medium

Peperiksaan Akhir Tahun - Set 2

Report 6 / 39

Rajah di bawah menunjukkan undang-undang yang digunakan semasa zaman Kesultanan Melayu Melaka.

Undang-undang Bertulis

Undang-undang Laut Melaka

Isi terpenting yang terdapat dalam X ialah

Time limit: 00:01:00

Percukaian
Jenayah atas kapal
Ketenteraan
Hukum Kanun Melaka

Difficulty Level: Easy

Peperiksaan Akhir Tahun - Set 2

Report 7 / 39

Rakyat Melaka mempunyai sifat-sifat yang telah membantu Parameswara membangunkan Melaka.

Apakah sifat-sifat tersebut?

I.		Menghargai pemimpin

II.		Semangat sedia berkorban

III.		Semangat inkuiri yang tinggi

IV.		Taat setia kepada raja

Time limit: 00:01:00

I, II, & III
I, II, & IV
I, III, & IV
II, III, & IV

Difficulty Level: Medium

Peperiksaan Akhir Tahun - Set 2

Report 8 / 39

Apakah yang dapat dihuraikan daripada perumpamaan di bawah?

Rakyat itu umpama akar,

Raja itu umpama pohonnya,

Jikalau tiada akar,

Nescaya pohon tiada akan dapat berdiri.

Time limit: 00:01:00

Hubungan erat antara raja dan rakyat
Raja berkuasa penuh ke atas rakyat
Rakyat boleh mengetepikan raja
Raja dan rakyat tiada hubungan

Difficulty Level: Easy

Peperiksaan Akhir Tahun - Set 2

Report 9 / 39

Berdasarkan maklumat di bawah, apakah aspek yang diberikan penekanan semasa perjuangan nasionalisme pada peringkat awal di Burma?

Pergerakan nasionalisme Asia Tenggara boleh dibahagikan kepada dua tahap

Time limit: 00:01:00

Memperjuangkan pemerintahan sendiri
Kedudukan sosial dan budaya penduduk tempatan
Menanam kesedaran politik penduduk
Pembangunan ekonomi penduduk tempatan

Difficulty Level: Hard

Peperiksaan Akhir Tahun - Set 2

Report 10 / 39

Berdasarkan maklumat di bawah, apakah yang dimaksudkan dengan nasionalisme dalam konteks Asia Tenggara?

Ketidakpuasan terhadap pemerintahan kuasa Barat telah membawa kepada kemunculan semangat nasionalisme di kalangan rakyat di rantau ini

Time limit: 00:01:00

Perasaan cintakan tanah air dan ingin membebaskan negara dan bangsa daripada cengkaman pengaruh luar
Gerakan mewujudkan kebebasan dan maruah seseorang, dan menentukan nasib masa depan negara
Memberontak supaya kuasa imperialisme melaksanakan pembaharuan di negara yang dijajah
Gerakan ke arah membentuk satu identiti bangsa dan semangat kekitaan

Difficulty Level: Medium

Peperiksaan Akhir Tahun - Set 2

Report 11 / 39

Siapakah pemimpin yang telah menggerakkan gerakan dakyah Filipina?

Time limit: 00:01:00

Emilio Aguinaldo
Jose Rizal
Sergio Osmena
Andres Bunifacio

Difficulty Level: Easy

Peperiksaan Akhir Tahun - Set 2

Report 12 / 39

Apakah sebab perlaksanaan sistem Barat menimbulkan rasa tidak puas hati penduduk tempatan?

Time limit: 00:01:00

Kerana menyulitkan penduduk tempatan
Kerana terdapat pelbagai peraturan
Kerana undang-undang yang bertentangan dengan amalan tradisi
Kerana penduduk dipaksa menerima sistem tersebut

Difficulty Level: Medium

Peperiksaan Akhir Tahun - Set 2

Report 13 / 39

Pada pendapat sejarawan tempatan, tokoh-tokoh di bawah merupakan \(\underline{\hspace{2cm}}.\)

Dato' Bahaman
Mat Kilau
Dato' Maharajalela

Time limit: 00:01:00

Pemberontak
Penulis negara
Pengarang tanah air
Pejuang tanah air

Difficulty Level: Easy

Peperiksaan Akhir Tahun - Set 2

Report 14 / 39

Rajah di bawah menunjukkan sebuah novel yang dihasilkan di Tanah Melayu.

Putera Gunung Tahan

→

Dikarang oleh Ishak Haji Muhammad

Tema utama novel ini ialah

Time limit: 00:01:00

Percaya bantuan negara luar
Semangat kemerdekaan
Pahlawan Melayu yang berani
Semangat cintakan negara

Difficulty Level: Hard

Peperiksaan Akhir Tahun - Set 2

Report 15 / 39

Apakah sumbangan Muhammad Eunos Abdullah kepada orang Melayu di Singapura?

Time limit: 00:01:00

Mendapatkan penempatan khas
Menyediakan tempat kerja
Membina sekolah khas
Memberi bantuan kewangan

Difficulty Level: Hard

Peperiksaan Akhir Tahun - Set 2

Report 16 / 39

Tujuan utama Kesatuan Melayu Muda (KMM) ditubuhkan pada tahun 1930-an ialah

Time limit: 00:01:00

Menuntut kemerdekaan
Bekerjasama dengan British
Menyatukan orang Melayu
Menyatukan orang Melayu dan British

Difficulty Level: Medium

Peperiksaan Akhir Tahun - Set 2

Report 17 / 39

Rajah di bawah merujuk kepada pembentukan Melayu Raya.

Melayu Raya

Tanah Melayu

X ialah

Time limit: 00:01:00

Makkah
Indonesia
Singapura
Thailand

Difficulty Level: Medium

Peperiksaan Akhir Tahun - Set 2

Report 18 / 39

Pada akhir abad ke-19, negara Jepun telah bangkit sebagai kuasa imperialis.

Bagaimanakah keadaan ini boleh terjadi?

(A)		Memperoleh bantuan Barat

(B)		Melalui Pemulihan Meiji

(C)		Menguasai perdagangan antarabangsa

(D)		Mempunyai kekayaan bahan mentah

Time limit: 00:01:00

Difficulty Level: Medium

Peperiksaan Akhir Tahun - Set 2

Report 19 / 39

Maharaja Mikado Meiji telah melaksanakan pembaharuan di Jepun.

Apakah kesan paling penting daripada pembaharuan ini terhadap negara Jepun?

Time limit: 00:01:00

Kegiatan peluasan kuasa dilaksanakan
Dasar hubungan luar berbentuk pro barat dilaksanakan
Pendidikan barat diutamakan di sekolah
Mengasaskan hubungan luar yang lebih terbuka

Difficulty Level: Medium

Peperiksaan Akhir Tahun - Set 2

Report 20 / 39

Pada peringkat awal orang Melayu memberikan sambutan yang baik terhadap kedatangan Jepun.

Antara berikut, yang manakah merupakan faktor yang mendorong mereka berbuat sedemikian?

Time limit: 00:01:00

Dasar anti-Barat yang diamalkan Jepun
Penjajah dari Timur lebih baik
Terpengaruh dengan slogan Jepun
Atas dasar rumpun bangsa yang sama

Difficulty Level: Medium

Peperiksaan Akhir Tahun - Set 2

Report 21 / 39

Antara berikut, yang manakah merupakan cara yang digunakan oleh pihak Jepun untuk mengatasi masalah kekurangan bekalan makanan di Tanah Melayu?

Time limit: 00:01:00

Mengenakan catuan makanan
Menubuhkan jabatan makanan
Mengadakan sekatan jalan raya
Mengimport dari luar negara

Difficulty Level: Medium

Peperiksaan Akhir Tahun - Set 2

Report 22 / 39

Pertubuhan anti-Jepun terdiri daripada

I.		MPAJA

II.		KMM

III.		Force 136

IV.		Askar Melayu Setia

Time limit: 00:01:00

I, II & III
II, III & IV
I, III & IV
I, II & IV

Difficulty Level: Hard

Peperiksaan Akhir Tahun - Set 2

Report 23 / 39

Pengajaran yang boleh kita pelajari daripada pendudukan Jepun di Tanah Melayu ialah

Time limit: 00:01:00

Meminta bantuan orang luar apabila susah
Semangat nasionalisme menyemarak
Ekonomi Tanah Melayu semakin maju
Menimbulkan semangat kapitalisme

Difficulty Level: Medium

Peperiksaan Akhir Tahun - Set 2

Report 24 / 39

Malayan People's Anti-Japanese Army (MPAJA)

Bekerjasama dengan British untuk menentang Jepun

MPAJA telah meperolehi kerjasama daripada British dalam usaha menentang Jepun.

Berdasarkan pernyataan di atas, apakah bentuk kerjasama yang diperolehi MPAJA?

I.		Senjata

II.		Latihan perang

III.		Tentera

IV.		Pendidikan

Time limit: 00:01:00

I & II
I & IV
II & III
III & IV

Difficulty Level: Medium

Peperiksaan Akhir Tahun - Set 2

Report 25 / 39

Rajah di bawah merujuk kepada sebuah pentabiran di tanah Melayu.

Rajah berikut menunjukkan

Time limit: 00:01:00

UMNO
Parti Komunis Malaya
Persekutuan Tanah Melayu
Pentadbiran Tentera British

Difficulty Level: Medium

Peperiksaan Akhir Tahun - Set 2

Report 26 / 39

Apakah kejayaan yang telah diperolehi oleh Pentadbiran Tentera British?

I.		Memupuk perpaduan kaum

II.		Mewujudkan keamanan

III.		Menegakkan undang-undang

IV.		Mengharamkan Parti Komunis Malaya

Time limit: 00:01:00

I & II
I & IV
II & III
III & IV

Difficulty Level: Hard

Peperiksaan Akhir Tahun - Set 2

Report 27 / 39

Pentadbiran Tentera British diperkenalkan di Tanah Melayu pada bulan September 1945. Pentadbiran ini diketuai oleh Sir Ralph Hone.

Kenytaan di atas merujuk kepada Pentadbiran Tentera British (PTB).

Peranan sistem pentadbiran tersebut adalah

I.		Memulihkan keamanan

II.		Menegakkan undang-undang

III.		Mengekalkan kekuasaan ekonomi

IV.		Melatih pemimpin masyarakat tempatan

Time limit: 00:01:00

I & II
I & IV
II & III
III & IV

Difficulty Level: Medium

Peperiksaan Akhir Tahun - Set 2

Report 28 / 39

Selepas pemerintahan PKM selama 14 hari, British telah menyelamatkan Tanah Melayu dengan memperkenalkan

Time limit: 00:01:00

Pentadbiran Ketenteraan
Pentadbiran Malayan Union
Pentadbiran Tentera Bintang Tiga
Pentadbiran Tentera Jepun

Difficulty Level: Medium

Peperiksaan Akhir Tahun - Set 2

Report 29 / 39

Antara berikut, yang manakah merupakan antara masalah yang dihadapi oleh pihak pentadbiran tentera British setelah mentadbir Tanah Melayu pada September 1945?

Time limit: 00:01:00

Kerosakan bangunan
Kewangan
Perkauman
Bekalan makanan

Difficulty Level: Hard

Peperiksaan Akhir Tahun - Set 2

Report 30 / 39

Siapakah X?

Jawatankuasa Kerja

Pegawai Kanan British

Pemimpin UMNO

Wakil X

Time limit: 00:01:00

Rakyat
Raja-raja Melayu
Negeri
Daerah

Difficulty Level: Easy

Peperiksaan Akhir Tahun - Set 2

Report 31 / 39

Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu ditandatangani di mana?

Time limit: 00:01:00

Kuala Lumpur
London
Melaka
Singapura

Difficulty Level: Hard

Peperiksaan Akhir Tahun - Set 2

Report 32 / 39

Berapa banyakkah negeri yang bernaung di bawah persekutuan?

Time limit: 00:01:00

Difficulty Level: Hard

Peperiksaan Akhir Tahun - Set 2

Report 33 / 39

Mengapakah orang dagang dan golongan Melayu radikal menentang rundingan pembentukan Persekutuan Tanah Melayu?

Time limit: 00:01:00

Kemerdekaan tiada
Mahukan negara aman
Orang dagang tiada hak keistimewaan
Tiada wakil orang dagang

Difficulty Level: Hard

Peperiksaan Akhir Tahun - Set 2

Report 34 / 39

Hasil desakan orang Melayu terhadap Malayan Union telah digantikan dengan Perjanjian Persekutuan pada tahun X.

Apakah X?

Time limit: 00:01:00

1969
1976
1948
1957

Difficulty Level: Easy

Peperiksaan Akhir Tahun - Set 2

Report 35 / 39

Apakah yang menjadi faktor fahaman komunis tidak mendapat sambutan daripada kalangan orang Melayu?

Time limit: 00:01:00

Bertentangan dengan agama Islam
Dikuasai oleh orang Cina
Dianggap fahaman baru
Bimbang ditangkap oleh British

Difficulty Level: Medium

Peperiksaan Akhir Tahun - Set 2

Report 36 / 39

Antara berikut, siapakah yang merupakan pengasas komunis pada pertengahan abad ke-19?

Time limit: 00:01:00

Karl Marx
Lenin
Chin Peng
Joseph Stalin

Difficulty Level: Medium

Peperiksaan Akhir Tahun - Set 2

Report 37 / 39

Antara berikut, yang manakah nama pertubuhan menentang Jepun yang telah ditubuhkan oleh PKM?

Time limit: 00:01:00

MRLA
KRIS
Min Yuen
MPAJA

Difficulty Level: Easy

Peperiksaan Akhir Tahun - Set 2

Report 38 / 39

Antara berikut, yang manakah merupakan tempat anggota PKM diberi latihan dalam taktik perang gerila semasa pendudukan Jepun?

Time limit: 00:01:00

Sekolah Khas
Di pinggir hutan
Di dalam hutan
Sekolah Latihan Khas 101

Difficulty Level: Hard

Peperiksaan Akhir Tahun - Set 2

Report 39 / 39

PKM telah menubuhkan pasukan gerila yang bertujuan untuk melancarkan pemberontakan di Tanah Melayu.

Antara berikut, yang manakah nama pasukan yang telah ditubuhkan oleh PKM?

Time limit: 00:01:00

KRIS
MPAJA
MRLA
PETA

Difficulty Level: Medium

Choose question