Teknik Penulisan Menggunakan Peta Bulatan

PETA PEMIKIRAN I-THINK   i-Think bermaksud pemikiran inovatif (innovative thinking) Bertujuan mempertingkatkan kemahiran berfikir dalam kalangan murid untuk menghasilkan murid yang kreatif dan inovatif Contoh dan jenis peta i-Think:   KELEBIHAN PETA PEMIKIRAN I-THINK   Meningkatkan tahap kemahiran berfikir murid. Melahirkan murid yang kreatif serta inovatif. Murid dapat memproses maklumat dengan lebih cepat. Menghasilkan penyelesaian masalah Sebagai perancangan sebelum merangka sesuatu     KELEMAHAN PETA PEMIKIRAN I-THINK   Tidak mampu menghuraikan isi-isi penting. Idea disusun dalam susunan yang tidak teratur.   PETA BULATAN   Merupakan salah satu jenis peta pemikiran i-think Digunakan untuk mendefinisikan sesuatu konteks mengikut tajuk yang diterima. Pen     LANGKAH MEMBINA PETA BULATAN   Lukiskan bulatan kecil di bahagian tengah dan tuliskan tajuk atau topik utama di dalamnya. Lukis pula bulatan yang lebih besar daripada bulatan pertama di sekelilingnya. Di dalam bulatan besar, tuliskan maklumat berkenaan topik atau tajuk.     Rujukan Kaedah Mengarang Mengunakan Teknik Rekrusif, Pendahuluan Sejarah Dan Teknik Pembelajaran Chain Line

 

Tag Penulisan I-think

Reflection

Namakan salah satu jenis peta i-Think.

Pernyataan manakah yang salah tentang peta bulatan?

Nyatakan satu (1) kelebihan peta I-think.